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    华夏队员表示明白，低头进食不作声。

    “你们怎么样？”美国带队老师弗雷德里卡的声音，钱老师与其接触过很多次。

    “没做出来，很难。”

    “做是做了，总觉得答案不对。”

    钱老师与周老师对视一眼，从彼此眼里看见了惊喜，还好大家都差不多。

    “我刚才去问过主办方，好像把第二天和第一天顺序搞错了，今天最后一题，其实是最难的一题。”弗雷德里卡道。

    “呸。”钱老师大骂，尼玛美国人做事真是不着调，这种错误都有。

    记得有一回也在美国，因为流程不严谨两天的题目全部下放，各做各的，到最后只能作废，重新发放六题，简直是浪费学生和老师时间。

    到此，钱老师关注比赛是否要继续，还是又要再来一遍。

    “今天所有国家都一样那三题，明天继续，大家都一样。”弗雷德里卡瓮声瓮气，心情也不是很好。

    别说中美，环顾这个自助餐厅，都被一股凝重的氛围充斥着，老师学生都低头吃饭，讨论极少，大家都不好过。

    “出师不利啊。”钱老师叹息。

    “吃饱了，味道一般般吧。”杨帆拿起一根牙签剔牙，牛排的煎炸地有点老啊，海鲜蒜放的太多。各种差评。

    手上的纱布今天早上为做题目拆除了，伤口好了大半。这几天里吃东西各种不方便，今天终于一步到位，把几天的都补了过来。

    “咯。”一声饱嗝，冲天的大蒜味，熏地旁边的钱老师真想落荒而逃。

    钱老师强忍着不适，耐下心思询问：“他们几个都说那题不对，杨帆你做了有什么感觉？”

    “那题目很有意思。题没错，能做。”杨帆大大咧咧回道。

    话音落下，几双眼睛同时瞪向他。质疑，吹牛，捣乱，各种情绪不一而足。

    别说学生不信，连周老师也不信，道：“这道题我想了想感觉不对没继续，钱老师花了……花了一个小时才吃透，你计算量来得及吗？”

    周老师还是为同伴留点脸面的，若说老师都花三小时，那学生同等时间下怕不行，加上前面两道，有思路怕也时间不够。

    “周老师不要给我增光了，直说我差点没做出来就是了。那道题如果想的到灵感其实用不了两小时的，就怕被出题的条件带歪。”

    钱老师又继续解释，道：“出现四个角度条件，图形是三角形，打明了几何题，总以为要添加虚线，延长线，画圆等等。那个杨帆，说说你的解法。”

    钱老师话语中的信任，在坐都看在眼里，问都不问对错，直接让杨帆讲答案，这个也太夸张了。

    “它其实不是几何题，他是代数题。”杨帆道。
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